Стих 10.17
कथं विद्यामहं योगिंस्त्वां सदा परिचिन्तयन् ।
केषु केषु च भावेषु चिन्त्योऽसि भगवन्मया ॥
Транслитерация
kathaṃ vidyāmahaṃ yogiṃstvāṃ sadā paricintayan |
keṣu keṣu ca bhāveṣu cintyo'si bhagavanmayā ||
Автор: Sanskrit System · Машинный черновик · @indic-transliteration/sanscript 1.3.3
Перевод
اے یوگی، بہٕ کِتھہٕ پٲٹھۍ زانہٕ توٚہۍ، ہمیشہ توٚہۍ سٕنز دھیان کٔرِتھ؟ اے بھگوان، کمیٚن کمیٚن چیزن منٛز پزِ مےٚ توٚہۍ یاد کرٕنۍ؟
Автор: Sanskrit System · Машинный черновик · claude-opus-5-5 · 2026-11-08
Объяснение
ارجُنُن سوال چھُ عملی۔ سۄ چھُ یژھان کرشنس ہمیشہ یاد تھاوُن، مگر مَنس چھُ کُنہِ سہارس ضرورت۔ دُنیاہٕچ کمہِ صورژ منٛز پزِ تٔمی بھگوان سوچُن؟ سۄ چھُ کرشنس یوگی ونان، یوگُک مالِک، یُس برونٛہہ ونہٕ آمژِ یوگ طاقتہِ سٕتۍ جُڑان چھُ۔ دۄہراونہٕ آمُت سوال کمیٚن تہٕ کمیٚن چھُ تٔمی سُند شوق ہاوان زِ واریاہ مثالہٕ یِن۔ شلوک چھُ پتہٕ یِنہٕ وألِس ڈیٚگِس فہرستُک مقصد واضح کران: یہِ چھُ یاد تھاونہٕ خٲطرٕ سہارن ہُند اکھ سلسلہٕ، نہٕ صرف گنزرنہٕ خٲطرٕ فہرست۔
Автор: Sanskrit System · Машинный черновик · claude-opus-5-5 · 2026-11-08