詩節 18.72
कच्चिदेतच्छ्रुतं पार्थ त्वयैकाग्रेण चेतसा ।
कच्चिदज्ञानसम्मोहः प्रनष्टस्ते धनञ्जय ॥
翻字
kaccidetacchrutaṃ pārtha tvayaikāgreṇa cetasā |
kaccidajñānasammohaḥ pranaṣṭaste dhanañjaya ||
Sanskrit System 作 · 機械による下書き · @indic-transliteration/sanscript 1.3.3
翻訳
হে পাৰ্থ, তুমি একাগ্ৰ চিত্তে এই কথা শুনিলানে? হে ধনঞ্জয়, তোমাৰ অজ্ঞানজনিত মোহ নষ্ট হ'লনে?
Sanskrit System 作 · 機械による下書き · claude-opus-5-5 · 2026-11-08
解説
নিজৰ শিক্ষা শেষ কৰি কৃষ্ণই অৰ্জুনক দুটা প্ৰশ্ন সোধে। তেওঁ ইয়াক সম্পূৰ্ণ মনোযোগেৰে শুনিলেনে? অজ্ঞানৰ পৰা জন্মা তেওঁৰ বিভ্ৰান্তি নষ্ট হ'লনে? প্ৰশ্নবোৰে সংলাপক তাৰ আৰম্ভণি বিন্দুলৈ ঘূৰাই আনে, যুদ্ধৰ আৰম্ভণিত অৰ্জুনৰ বিভ্ৰান্তিলৈ। সেইবোৰে ভাল শিক্ষাদানৰো আৰ্হি দেখুৱায়: শিক্ষকে পৰীক্ষা কৰে শিষ্যই বুজিলে নে নাই। এতিয়া সকলো অৰ্জুনৰ উত্তৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। দীঘল শিক্ষাৰ শেষত গুৰুৱে নিজৰ কথাতকৈ শিষ্যৰ অন্তৰৰ অৱস্থাৰ খবৰহে লয়।
Sanskrit System 作 · 機械による下書き · claude-opus-5-5 · 2026-11-08