Ayat 2.7
कार्पण्यदोषोपहतस्वभावः
पृच्छामि त्वां धर्मसम्मूढचेताः ।
यच्छ्रेयः स्यान्निश्चितं ब्रूहि तन्मे
शिष्यस्तेऽहं शाधि मां त्वां प्रपन्नम् ॥
Alih aksara
kārpaṇyadoṣopahatasvabhāvaḥ
pṛcchāmi tvāṃ dharmasammūḍhacetāḥ |
yacchreyaḥ syānniścitaṃ brūhi tanme
śiṣyaste'haṃ śādhi māṃ tvāṃ prapannam ||
Oleh Sanskrit System · Draf mesin · @indic-transliteration/sanscript 1.3.3
Terjemahan
میون سوبھاو چھُ کمزوٗر دِلی ہٕندِ عیبہٕ سٟتۍ مغلوب، تہٕ میون مَن چھُ دھرمس متعلق پریشان۔ بہٕ چھُس تُہٕنٛدِ نِشہِ پرٛژھان: مےٚ وٲنِو یقینی طور زِ اصلی بلٲے کتھ منٛز چھےٚ۔ بہٕ چھُس تُہُند شاگرد؛ بہٕ چھُس تُہٕنٛدِ پناہِ منٛز آمُت؛ مےٚ ہیچھنٲوِو۔
Oleh Sanskrit System · Draf mesin · claude-opus-5-5 · 2026-11-08
Penjelasan
یہِ چھُ گۄڈنِکِس منظرٕچ اہم موڑ۔ ارجُن چھُ پنٕنۍ حالت پانہٕ پہچانان: تٔمۍ سُند سوبھاو چھُ کارپنیہ (kārpaṇya) یعنی روحٕچہِ تنگی سٟتۍ مغلوب، تہٕ تٔمۍ سُند مَن چھُ دھرمس متعلق پریشان۔ امہِ پتہٕ چھُ سُہ کرشنس گُرُ مانان: بہٕ چھُس تُہُند شاگرد، تُہٕنٛدِ پناہِ منٛز آمُت، مےٚ ہیچھنٲوِو۔ یتھ لمحس پیٹھ چھُ دوستن ہُند رشتہٕ گُرُ تہٕ شاگردُن رشتہٕ بنان۔ روایژ منٛز چھُ یہِ شلوک گیتا ہٕنزِ تعلیمٕچ اصلی شروٗعات مانہٕ یِوان۔
Oleh Sanskrit System · Draf mesin · claude-opus-5-5 · 2026-11-08